บาคาร่าออนไลน์ ผู้คนจะมีแรงจูงใจในการศึกษาอย่างไรเมื่ออยู่ในเม็กซิโกเพียงประเทศเดียว เช่น คาดว่างาน 9 ล้านตำแหน่งจะสูญหายในอีก 10 ปีข้างหน้า “มหาวิทยาลัยจะมีบทบาทอย่างไร”นี่เป็นวิธีที่ José Escamilla ผู้อำนวยการด้านนวัตกรรมการศึกษาที่ Tecnológico de Monterrey ประเทศเม็กซิโก ได้เปิดการอภิปรายเกี่ยวกับบทบาทของมหาวิทยาลัยในยุคดิจิทัลที่การประชุม ‘EnlightED: Reinventing education in a digital world’ ในกรุงมาดริด ประเทศสเปน
การประชุมซึ่งจัดขึ้นเมื่อวันที่ 3-5 ตุลาคม ดึงดูดผู้ชมจากต่างประเทศประมาณ 1,000 คน
เพื่ออภิปรายคำถามเช่น ‘เทคโนโลยีเปลี่ยนการศึกษาอย่างไร? เปิดโอกาสให้เข้าถึงการเรียนรู้ได้อย่างไรบ้าง อะไรคือความท้าทายหลักในโลกของเอ็ดเทค?’
การอภิปรายเกี่ยวกับ ‘มหาวิทยาลัยในยุคดิจิทัล’ รวมถึง Carlos Ivan Simonsen ประธาน Fundação Getulio Vargas ในบราซิล; Pelayo Covarrubias ประธาน Fundación País Digital และผู้อำนวยการฝ่ายสัมพันธ์สถาบันที่ Universidad del Desarrollo ในชิลี; Juan Romo อธิการบดีที่ Universidad Carlos III de Madrid; และผู้ดำเนินรายการ José Escamilla
Romo ตอบสนองโดยเน้นย้ำถึงความสำคัญของนักเรียนในอนาคตที่ต้องการ เช่น ทักษะทางอารมณ์และเข็มทิศทางศีลธรรมที่มั่นคง เขาอธิบายว่าที่มหาวิทยาลัยของเขา มนุษยศาสตร์เป็นวิชาหลักสำหรับทุกคน รวมทั้งวิศวกร เพราะในอนาคตทุกคนจะต้องเข้าใจถึงความสำคัญของจริยธรรมเป็นต้น “ที่มหาวิทยาลัยของเรา เราเห็นข้อมูลเป็นความมั่งคั่ง” เขากล่าว “แต่คำถามที่สำคัญกว่าคือความมั่งคั่งนี้ไปอยู่ที่ไหน”
เช่นเดียวกับที่ยากลายเป็นเฉพาะบุคคลมากขึ้น เราจะต้องคิดเกี่ยวกับการศึกษาในมหาวิทยาลัยในลักษณะเดียวกัน Romo แย้ง “ปัญญาประดิษฐ์ [AI] หมายความว่าผู้คนจะมีประสบการณ์การศึกษาที่สมบูรณ์ยิ่งขึ้นและมีผลกระทบมากขึ้น” เขากล่าว “และเราจะต้องมีอาจารย์ที่มีคุณสมบัติเหมาะสมมากขึ้นในการเขียนโปรแกรม AI เพื่อส่งมอบการศึกษานั้น”
Romo อธิบายว่าในมหาวิทยาลัยในมาดริด
เช่น Universidad de Alcalá และ Universidad Complutense de Madrid กำลังทำงานในโรงเรียนแห่งใหม่เพื่อฝึกอบรมวิทยากรเกี่ยวกับความท้าทายของยุคดิจิทัล
เขากล่าวว่ามหาวิทยาลัยต่างๆ จำเป็นต้องลืมแนวคิดของสาขาวิชาที่แยกจากกัน เช่น กฎหมายหรือเศรษฐศาสตร์ เนื่องจากอุปสรรคระหว่างวิชาต่างๆ ไม่ได้ช่วยอะไร เขาเชื่อว่ามหาวิทยาลัยต้องใช้แนวทางที่รุนแรงกว่านี้ “การมีวิชาสหวิทยาการไม่เพียงพอ” เขากล่าว “เราต้องต่อต้านวินัย”
การอภิปรายจึงหันมาให้ความสำคัญกับการจัดอันดับ Covarrubias อธิบายว่าเนื่องจากการจัดอันดับส่วนหนึ่งมาจากการตีพิมพ์ในวารสารวิชาการ มหาวิทยาลัยจึงหันไปหาเงินทุนมากขึ้น
“พวกเขาควรจะมุ่งสู่โลกธุรกิจมากกว่า” เขากล่าว “ความท้าทายคือให้มหาวิทยาลัยปรับตัวเองไปสู่งานเฉพาะเพื่อช่วยแก้ไขปัญหาในโลกนี้”
นี่เป็นธีมที่คณะอภิปรายในหัวข้อ ‘Industry 4.0: Shaping new skilled managers in the digital Revolution’ ซึ่งรวมถึง Francisco Veloso คณบดี Imperial College Business School ในลอนดอน; Jikyeong Kang คณบดีสถาบันการจัดการแห่งเอเชียในฟิลิปปินส์; Enase Okonedo คณบดีโรงเรียนธุรกิจลากอส ประเทศไนจีเรีย; Martin Boehm คณบดี IE Business School ในสเปน; และผู้ดำเนินรายการ Nunzio Quacquarelli ซีอีโอของ QS บาคาร่าออนไลน์
